jueves, 11 de diciembre de 2014

EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS, MOTOR DE CAMBIO



En esta entrada voy a hablar de la evaluación por competencias, en base al capítulo 11 de zabala, y videos u opiniones de Jose luis Castillo y Jurjo Torres Santome.

Aunque la evaluación sea una entrada posterior al curriculum y a las competencias básicas; creo que es la que condiciona las mismas.La triste realidad es que si no se cambia la forma de evaluar de la escuela tradicional el cambio que se propone es francamente difícil.

¿Que nota has sacado? esa es la pregunta clásica. Tendriamos que preguntarnos ¿que has aprendido hoy?

 
 
El mundo laboral que nos precede sufre de "titulitis aguda", y aún hoy es así, se valora el título que tienes, sin pararse en comprobar tus capacidades reales.
foto propia
 
 
 
Esta es la guinda de un proceso que ya trataba en otra entrada sobre curriculum.
Jose luis Castillo en su video nos habla de "reinventar" la profesión docente.
Zabala en el capítulo 11 ofrece unos puntos en los que se tendria que basar una evaluación por competencias.
 
Más que exponer o resumir estos puntos, que cualquiera puede leer en el libro, me gustaría centrarme más en la actitud más realista que tiene Jurgo ´Torres Santome.
 
El plantea que este cambio que se pretende realizar pasa por cambiar muchas más cosas  mas allá de la educación. Las editoriales, los intereses políticos, etc condicionan mucho este proceso.
 
Hemos de ser conscientes que este cambio puede llevar una generación sino más, pero es responsabilidad nuestra como futruros profesores ir haciendo pequeños cambios en la medida que podamos.